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https://hdl.handle.net/10316/24373
Título: | A Reforma de 57: Em Direção a um Ensino Universitário da Arquitetura | Autor: | Moniz, Gonçalo Canto | Palavras-chave: | Ensino Moderno da Arquitectura; Politica Educativa; Espaços de Aprendizagem; Ensino Belas-Artes; Ensino Universitário | Data: | 15-Jul-2012 | Editora: | Instituto de Educação da Universidade de Lisboa | Título da revista, periódico, livro ou evento: | Rituais, Espaços & Patrimónios Escolares. IX Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação | Local de edição ou do evento: | Lisboa | Resumo: | Esta comunicação tem como objectivo analisar os processos e os métodos de ensino no curso de Arquitetura das duas Escolas de Belas-Artes Portuguesas para caracterizar a transformação do sistema Beaux-Arts num sistema Moderno, próximo do sistema universitário. Este objetivo principal é aprofundado através de dois objetivos secundários: primeiro, identificar os espaços de debate sobre a formação do arquiteto; segundo, caracterizar o contributo dos directores, dos professores e dos alunos para o processo de ensino e aprendizagem. Neste contexto, a investigação sobre a construção, fixação e implementação da Reforma de 57 pretende também para compreender os primeiros passos do processo de integração dos cursos de Arquitetura na Universidade que será aberto depois de 1974. Assim propomos organizar a comunicação em cinco momentos que permitam aprofundar o significado e o impacto da Reforma de 57 na história do ensino da Arquitetura em Portugal. | URI: | https://hdl.handle.net/10316/24373 | ISBN: | 978-989-96999-6-0 | Direitos: | openAccess |
Aparece nas coleções: | I&D CES - Artigos e Resumos em Livros de Actas |
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