Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10316/27378
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dc.contributor.advisorMachado, Ana-
dc.contributor.advisorDomingues, João-
dc.contributor.authorSaramago, Marta-
dc.date.accessioned2014-10-24T20:19:10Z-
dc.date.available2014-10-24T20:19:10Z-
dc.date.issued2014-10-24-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10316/27378-
dc.description.abstractO ensino e aprendizagem na Educação e Formação de Adultos estão contemplados numa lógica de “aprendizagem ao longo da vida”, onde se perspetiva um reconhecimento das competências do adulto, e/ou experiência profissional e onde se adquirem novas competências para um reingresso no mercado de trabalho. O estudo empírico realizado no âmbito deste projeto pretende verificar a viabilidade da aprendizagem e do aperfeiçoamento da escrita em língua materna e no que diz respeito à língua estrangeira, é feita uma descrição de uma experiência de prática pedagógica em unidade de curta duração em língua francesa, enquadrada na perspetiva do Français sur Objectifs Spécifiques.por
dc.language.isoporpor
dc.rightsopenAccesspor
dc.subjectEscrita em Língua Materna e língua estrangeirapor
dc.titleO Ensino e a Aprendizagem da Escrita em Educação e Formação de Adultospor
dc.typemasterThesispor
dc.peerreviewedYespor
dc.identifier.tid201520427-
uc.controloAutoridadeSim-
item.fulltextCom Texto completo-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
item.grantfulltextopen-
item.languageiso639-1pt-
item.openairetypemasterThesis-
item.cerifentitytypePublications-
crisitem.advisor.deptFaculty of Arts and Humanities-
crisitem.advisor.researchunitCLP - Centre of Portuguese Literature-
crisitem.advisor.orcid0000-0003-4392-2999-
Appears in Collections:UC - Dissertações de Mestrado
FLUC Secção de Línguas Românicas - Teses de Mestrado
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