Economia e interdisciplinaridade: porque é que a economia não pode ser deixada apenas aos economistas?

Abstract

Este é um texto sobre Economia e interdisciplinaridade. Parte da convicção de que pensar a interdisciplinaridade é pensar a natureza da própria disciplinaridade, de que falar de interdisciplinaridade é falar de disciplinas, de fronteiras e de conexões. Pensar a interdisciplinaridade na Economia é, em última análise, pensar a própria Economia como disciplina, o seu objecto, a natureza desse objecto, a definição das fronteiras e conexões que podemos ou devemos estabelecer. Neste texto dá-se conta da pluralidade de sentidos que a prática da interdisciplinaridade tem assumido na Economia, apresentam- se as razões por que se entende que a interdisciplinaridade é indispensável no estudo da economia e analisam-se dois modelos sobre o que deve constituir a interdisciplinaridade na Economia: um, multidisciplinar, o outro transdisciplinar. Chama-se ainda a atenção para os obstáculos inerentes à prática da interdisciplinaridade, desde os institucionais aos decorrentes das diferentes culturas disciplinares, modos e hábitos de pensar e conflitos intradisciplinares, defendendo-se, por fim, a relevância de uma concepção pluralista de ciência. O objectivo último do artigo é mostrar porque é que a economia (enquanto objecto de estudo), sendo um sistema aberto, não pode ser deixada apenas aos economistas.

This is a text on economics and interdisciplinary. It starts from the belief that thinking on interdisciplinarity is to reflect on the nature of disciplinarity itself, that talking of interdisciplinarity amounts to dealing with disciplines, boundaries and connections. Thinking on interdisciplinarity in economics is ultimately to reason on economics as a discipline, its subject, the nature of this subject and the definition of the boundaries and connections that we can or should establish. This text takes account of the plurality of meanings that the practice of interdisciplinarity has assumed in economics, presents the reasons why interdisciplinarity is considered to be essential to the study of the economy and analyzes two models of what should be interdisciplinarity in economics: one multidisciplinary, the other transdisciplinary. Reference is also made to the obstacles inherent in the practice of interdisciplinarity, from institutional barriers to those arising from different disciplinary cultures, habits of mind and ways of thinking and intradisciplinary conflicts; finally, the paper stands for the relevance of a pluralistic conception of science. The ultimate goal of this article is to show why the economy (as an object of study), being an open system, cannot be left just to economists.