Uso das tecnologias de informação e comunicação pelos professores portugueses

Abstract

Este é um estudo realizado em Portugal Continental, no ano lectivo de 2001/2002, sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação (TIC) pelos professores de todos os níveis de ensino à excepção do superior das escolas das redes pública e privada. Trata-se de uma iniciativa do Departamento de Avaliação Prospectiva e Planeamento do Ministério da Educação (programa “Nónio – Século XXI”) que foi realizada com a colaboração do Centro de Competência “Softciências” e do Grupo de Ensino e História das Ciências do Centro de Física Computacional da Universidade de Coimbra.