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https://hdl.handle.net/10316/115325| Título: | Assessing teacher-related experiential avoidance: Factor structure and psychometric properties of the Teachers Acceptance and Action Questionnaire (TAAQ-PT) | Autor: | Galhardo, Ana Carvalho, Bruna Massano-Cardoso, Ilda Cunha, Marina Isabel V. A. da |
Data: | 2020 | Título da revista, periódico, livro ou evento: | 10.1080/21683603.2020.1760978 | Volume: | 9 | Número: | sup1 | URI: | https://hdl.handle.net/10316/115325 | ISSN: | 2168-3603 2168-3611 |
DOI: | 10.1080/21683603.2020.1760978 | Direitos: | openAccess |
| Aparece nas coleções: | FPCEUC - Artigos em Revistas Internacionais |
Ficheiros deste registo:
| Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 2020_IJSEP_Assessing teacher related experiential avoidance Factor structure and psychometric properties of the Teachers Acceptance and Action Questionnaire.pdf | 1.09 MB | Adobe PDF | Ver/Abrir |
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