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https://hdl.handle.net/10316/115494
Título: | Raça, diversidade e diferença: apontamentos para o estudo interdisciplinar da história pública e escolar | Autor: | Araújo, Marta | Palavras-chave: | História pública; Ensino de história; Raça e racismo; Diversidade e diferença; Currículos e manuais escolares | Data: | Fev-2024 | Editora: | Centro de Estudos Sociais | Projeto: | UIDP/50012/2020 | Título da revista, periódico, livro ou evento: | Oficina do CES | Número: | 465 | Local de edição ou do evento: | Coimbra | Resumo: | Considerando a crescente visibilidade da diversidade nas sociedades contemporâneas, assim como a reemergência da relevância da noção de raça nos debates públicos em contextos pós-coloniais europeus, este texto aborda debates críticos no âmbito da educação histórica. Em particular, avança uma abordagem conceptual que se ancora na dialéctica entre história e memória e na relação entre a história pública e escolar, delineando algumas possibilidades para o estudo da memorialização e do ensino sobre diversidade e diferença. É proposta uma agenda de investigação interdisciplinar em três eixos: uma análise dos debates e orientações internacionais sobre o papel da educação histórica na promoção da diversidade; a pesquisa empírica comparada de iniciativas e propostas de história pública relativas à diversidade histórica e à construção da diferença; o estudo da relevância e dos enquadramentos da educação histórica no combate à intolerância e à discriminação racial. | URI: | https://hdl.handle.net/10316/115494 | ISSN: | 2182-7966 | Direitos: | openAccess |
Aparece nas coleções: | I&D CES - Oficina do CES |
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Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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Raca diversidade e diferenca.pdf | 2.68 MB | Adobe PDF | Ver/Abrir |
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