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https://hdl.handle.net/10316/27240
Título: | A planificação do texto argumentativo nas aulas de Português e a planificação textual nas aulas de Espanhol LE | Autor: | Almeida, Mariana Lopes de | Orientador: | Machado, Ana Maria Gayoso, Fátima |
Palavras-chave: | Escrita; Planificação textual | Data: | 1-Out-2014 | Local de edição ou do evento: | Coimbra | Resumo: | Expressões e palavras-chave: Escrita; subprocessos da escrita; planificação; pesquisa de informação; organização das ideias; seleção da informação; prática; motivação; aprendizagem da escrita. No âmbito do estágio pedagógico supervisionado, foi desenvolvido este trabalho, centrado no tema da competência escrita, especificamente na planificação textual. A escrita carece de uma prática constante e bem trabalhada em contexto de sala de aula. Nesse sentido, os objetivos do presente estudo são analisar e demonstrar a importância deste subprocesso na realização de qualquer produção escrita e incutir no aluno a prática de planificar os seus textos antes de os escrever, recorrendo à pesquisa, e seleção da informação e organização das ideias, orientando-o durante a execução de todos os processos inerentes à atividade da escrita. Neste trabalho são analisadas planificações e textos dos alunos, pretendendo-se demonstrar que a prática da planificação se relaciona com uma melhoria significativa da produção textual dos alunos. Assim, o aluno, sensibilizado para esta prática e reconhecendo a sua evolução, ficará motivado e, consequentemente, empenhar-se-á na realização das atividades que envolvem este domínio, melhorando a sua competência escrita, como se observou e concluiu. Em suma, utilizará esta prática não só em contexto escolar, como também na sua vida quotidiana. | Descrição: | Relatório de Estágio para atribuição de grau de mestrado, na área Línguas, Literaturas e Culturas, apresentado à Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra | URI: | https://hdl.handle.net/10316/27240 | Direitos: | openAccess |
Aparece nas coleções: | UC - Dissertações de Mestrado FLUC Secção de Português - Teses de Mestrado |
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Relatório de estágio de Mestrado Ensino Português e Espanhol.pdf | 9.02 MB | Adobe PDF | Ver/Abrir |
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